Column
“Laat me gewoon mijn fouten maken”, “school is een mijnenveld”, “ik ben bang om de toets te maken”, “ik heb geen motivatie voor school”, “ik weet niet wat ik later wil”, “mijn ouders bemoeien zich met alles”, “iedereen vindt wat van elkaar”. Dit zijn enkele uitspraken van pubers die ik hoor tijdens mijn werk bij het CJG Zeist.
tekst: Marieke Palm; foto: Brigitte Werner op Pixabay
Column
Ik loop stage kynologisch instructeur bij Hondenschool101 in Den Dolder. Wat mij aantrekt in de visie van deze hondenschool is positiviteit. Wat zou er gebeuren als we die visie uit de hondentraining in ónze omgang toepassen?
tekst en foto: Erwin Hagen
Artikel
Sinds een jaar ben ik een pedagogisch coach voor een peutercrèche. Ouders vroegen iets te vertellen over de koppigheidsfase. Kindertjes van 2,5 jaar, die ontdekt hebben dat ze “nee” kunnen zeggen of heftig reageren als ze iets niet mogen.
tekst: Bob Horjus; foto: Laura Briedis via Unsplash
Artikel
We kunnen kinderen leren conflicten op te lossen. In Zeist zijn volgens de statistieken drie scholen waar kinderen mediator kunnen worden.
tekst: Bob Horjus; foto: Pixabay
Artikel
Op 16 oktober j.l. was er in de bibliotheek van Zeist een debat over verruwing in de samenleving en (gebrek aan) respect. Bob Horjus leidde het debat in.
tekst: Bob Horjus, foto: Mel Boas
Artikel
Kinderen hebben hoop voor de toekomst nodig. Omdat het hun toekomst is.
tekst: Bob Horjus
Artikel
De Luizenmoeder is niet erg realistisch en heerlijk over the top, maar geregeld slaan ze de spijker recht op de kop. Zoals directeur Anton met zijn Safety First beleid.
tekst: Bob Horjus
Artikel
It takes a village to raise a child. Klinkt goed, maar hoe zou de gemeente Zeist kunnen werken aan een positieve opvoedomgeving?
tekst: Bob Horjus
Onze kinderen groeiden op in een kinderrijk buurtje in Couwenhoven. Mijn vrouw vertelt nu nog vaak hoeveel ze daarvan leerde als opvoeder. Ze zag hoe andere moeders conflictjes oplosten.
tekst: Bob Horjus